Навчальна практика студентів. Освітньо-професійна програма "Економіка підприємства"

Дистанційне навчання в умовах карантину, поставило нові вимоги перед викладачами, студентами, батьками, але не стало перешкодою у проходженні практики. Так, навчальна практика студентів групи ЕП-18-09-1 була проведена в дистанційному режимі. Для мінімізації психологічно-емоційного та розумового навантаження, досягнення навчальної мети та оптимізації роботи було обрано дві основні платформи: Google Classroom та Zoom.

Для ефективного зворотного зв’язку із студентами керівники практики  використовували програми конференц-зв’язку, де у режимі онлайн-консультації студенти мали змогу поставити запитання та отримати на них відповіді не тільки від викладача, але й від своїх одногрупників.
Головним завданням студентів під час практики було створити віртуальне підприємство. Для цього майбутні економісти проводили  розрахунки  ресурсного забезпечення підприємства на основі аналізу форм звітності, робили аналіз фінансово-економічних результатів підприємства, а на завершення роботи провели економічну оцінку фінансового стану за допомогою індексу Альтмана.

Як бачимо, карантин — це не канікули! А час плідної дистанційної роботи  та набуття нового досвіду! Отже, дотримуємось карантину і зберігаємо спокій! #навчайсядистанційно #залишайсявдома #будьвідповідальним

Навчальна практика студентів. Освітньо-професійна програма "Економіка підприємства"
Навчальна практика студентів. Освітньо-професійна програма "Економіка підприємства"
Навчальна практика студентів. Освітньо-професійна програма "Економіка підприємства"
Навчальна практика студентів. Освітньо-професійна програма "Економіка підприємства"
Без названия (3)
Без названия (4)
Без названия (5)
Без названия
previous arrow
next arrow